1.
Эгбаль Ф, Ховейда Р, Сейядат СА, Самаватиян Х, ЯрмохаммадианМ-Х. Управление потенциалом преподавателей как инструмент повышения их научной продуктивности: роль организационной справедливости. Форсайт [Интернет]. 4 март 2017 г. [цитируется по 19 декабрь 2024 г.];11(2):83-1. доступно на: https://foresight-journal.hse.ru/article/view/19306